Después de cumplir ocho años de condena, Esperanza, una exreclusa que ha logrado reinventarse como maestra en prisión, sale en libertad con un sueño: comenzar una nueva vida enseñando en el colegio público de su antiguo barrio. Su entusiasmo se enfrenta rápidamente a los prejuicios del claustro, a una comunidad desconfiada y a una clase de alumnos rebeldes e impredecibles. A pesar del rechazo inicial y los obstáculos, Esperanza pone en práctica métodos poco convencionales —incluido el rap— para conectar con sus estudiantes y demostrar que merece una segunda oportunidad. En paralelo, se reencuentra con figuras clave de su pasado, como Josete, su amor de la infancia, y su madre, quien no le da precisamente una calurosa bienvenida. Entre tensiones, recuerdos y primeras batallas, Esperanza comienza a ganarse poco a poco el respeto de todos.

Mientras Esperanza lucha por integrarse en el colegio y el barrio, el centro educativo vuelve a aparecer como el peor valorado de la comunidad. Ante el riesgo de perder matrícula —y profesores—, Jero decide impulsar un taller contra el bullying que pondrá a prueba al claustro… y también sus propias contradicciones. El caso de Nayeli, una niña excluida del cumpleaños de una compañera, desata una discusión sobre qué es acoso y cómo combatirlo. Mientras tanto, Esperanza sigue buscando su sitio: desmonta su antigua cama, se reencuentra con sentimientos del pasado y, sin saberlo, inspira a la esposa de su viejo amor a pedir el divorcio. A su vez, Jero y Ricardo, presidente del AMPA, planean una sucia estrategia para expulsarla del colegio. Entre huertos ecológicos, talleres ridículos y torpes maniobras encubiertas, Esperanza demuestra que no se rinde fácilmente, aunque los fantasmas del pasado y los prejuicios del presente sigan empeñados en hundirla.

El colegio se convierte en un campo de batalla emocional y cultural cuando Esperanza se enfrenta al caso de León, un niño que sufre en silencio la separación de sus padres. Mientras intenta consolarlo y normalizar su situación, Esperanza promueve valores de empatía y diversidad desde su aula. Paralelamente, el equipo docente lanza la iniciativa del “Día de las Familias Diversas”, lo que provoca un choque frontal con Ricardo, que decide montar un “stand de las familias normales” en el colegio. Entre clases sobre ropa sin género, cuentos infantiles cuestionados y conejos atropellados, la escuela se convierte en el reflejo de una sociedad que debate qué significa hoy “ser una familia”. La tensión aumenta, pero también se estrechan lazos: Esperanza y Josete se acercan, Claudia enfrenta su relación con Jero, y León, poco a poco, empieza a sentirse menos solo.

Una noticia revoluciona el colegio Barrio Esperanza: la Reina Letizia realizará una visita oficial. El equipo docente, liderado por el entusiasta y caótico director Jero, se embarca en una carrera a contrarreloj para maquillar las carencias del centro y ensayar un protocolo digno de la realeza. Mientras se organizan arreglos, discursos y ensayos de protocolo, Esperanza enfrenta un dilema más profundo: Nayeli ha sido injustamente expulsada tras un incidente. En paralelo a los preparativos para recibir a la Reina, Esperanza lucha por defender la inclusión y el verdadero sentido de la educación. El capítulo combina humor, crítica social y emoción, culminando en una poderosa reflexión sobre qué y a quién se debe priorizar en la escuela pública.

En este episodio, Esperanza vuelve a visitar la cárcel, donde revive su fuerte vínculo con sus antiguas compañeras y reflexiona sobre lo difícil que es la reinserción social. Mientras tanto, en el colegio, se organiza una reunión de antiguos alumnos por el 35º aniversario, lo que despierta emociones, recuerdos y tensiones entre los profesores, especialmente con Don Antonio, apodado "el Collejas". Claudia descubre que uno de sus alumnos, Nico, podría estar enamorado y decide ayudarlo discretamente, mientras Manu se obsesiona con ser elegido “profesor del mes”. Todo el episodio gira en torno a la idea de que algunas relaciones —las verdaderamente significativas— no se enfrían con el tiempo: son "relaciones termo".